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Apprendre l’anglais efficacement : guide pratique pour francophones

🇺🇸 English · for 🇫🇷 French speakers ·

Introduction : apprendre l’anglais en mode efficace

Apprendre l’anglais quand on est francophone, ce n’est pas seulement mémoriser du vocabulaire. C’est aussi changer quelques habitudes, éviter certains pièges typiques du français et utiliser des stratégies concrètes au quotidien.

Ce guide propose des conseils pratiques, spécialement pensés pour les francophones, avec des exemples anglais/français que vous pouvez réutiliser tout de suite.

1. Poser des bases solides : prononciation et rythme

1.1. Travailler les sons qui n’existent pas en français

Certains sons anglais sont difficiles pour les francophones. Les maîtriser tôt vous fera gagner beaucoup de temps.

  • Le son TH /θ/ et /ð/ :
    • think = penser → /θɪŋk/
    • this = ceci → /ðɪs/
    Astuce : placez la langue légèrement entre les dents et laissez l’air passer. Entraînez-vous : think – thank – sink (penser – remercier – couler).
  • Le son H aspiré :
    • house = maison (on prononce le h)
    • hour = heure (on ne prononce pas le h)
    Astuce : faites un léger souffle avant le mot : house, holiday, happy.
  • La différence ship / sheep :
    • ship = bateau → /ɪ/ (voyelle courte)
    • sheep = mouton → /iː/ (voyelle longue)

1.2. Imiter le rythme et l’intonation

L’anglais est une langue accentuelle : certaines syllabes sont plus fortes que d’autres. Cela change le sens ou la clarté.

  • REcord (nom) = enregistrement
  • reCORD (verbe) = enregistrer

Exercice simple : choisissez une courte vidéo (30 secondes), écoutez une phrase, mettez sur pause, répétez en copiant le rythme, pas seulement les mots.

2. Vocabulaire : apprendre moins, mais mieux

2.1. Se concentrer sur les mots vraiment utiles

Plutôt que d’apprendre des listes interminables, commencez par les mots les plus fréquents et les expressions de base.

  • to get = obtenir, recevoir, devenir, arriver, etc.
  • to take = prendre
  • to make = faire, fabriquer
  • to do = faire (activité, tâche)

Créez des phrases simples :

  • I get up at 7. = Je me lève à 7h.
  • We get home late. = Nous rentrons tard à la maison.
  • She makes coffee. = Elle prépare du café.
  • He does his homework. = Il fait ses devoirs.

2.2. Apprendre en expressions, pas mot par mot

L’anglais utilise beaucoup de collocations (mots qui vont ensemble naturellement). Apprenez-les en blocs.

  • to make a decision = prendre une décision
  • to take a shower = prendre une douche
  • to have breakfast = prendre le petit-déjeuner
  • to do the dishes = faire la vaisselle

Astuce : chaque fois que vous apprenez un verbe, ajoutez 2 ou 3 expressions complètes avec ce verbe.

2.3. Utiliser un système de révision espacée

Pour mémoriser durablement, utilisez un système de cartes mémoire (physiques ou applications comme Anki).

Exemple de carte :

  • Face 1 : to look for
  • Face 2 : chercher (quelque chose) – I’m looking for my keys. = Je cherche mes clés.

3. Grammaire : viser la clarté, pas la perfection

3.1. Maîtriser les temps vraiment utiles au début

Commencez par les temps les plus fréquents dans la conversation :

  1. Présent simple (habitudes, faits généraux)
    • I work in Paris. = Je travaille à Paris.
    • She speaks English. = Elle parle anglais.
  2. Présent continu (action en cours maintenant)
    • I am working. = Je suis en train de travailler.
    • They are studying. = Ils sont en train d’étudier.
  3. Prétérit (past simple) (actions passées terminées)
    • I visited London last year. = J’ai visité Londres l’an dernier.
    • She watched a movie. = Elle a regardé un film.

Stratégie : avant d’apprendre un nouveau temps, soyez à l’aise avec ceux-ci à l’oral.

3.2. Attention aux faux amis fréquents

Certains mots ressemblent au français mais ont un autre sens.

  • actually ≠ actuellement → actually = en fait
  • currently = actuellement
  • library ≠ librairie → library = bibliothèque
  • store / shop = magasin, boutique
  • eventually ≠ éventuellement → eventually = finalement
  • possibly / maybe = éventuellement, peut-être

Créez des phrases pour fixer le sens :

  • Actually, I’m tired. = En fait, je suis fatigué.
  • I’m currently working from home. = Je travaille actuellement depuis chez moi.

3.3. Simplifier vos phrases au début

Ne cherchez pas à traduire vos phrases françaises complexes. Commencez simple :

  • Français : « Quand j’étais petit, je passais toutes mes vacances chez mes grands-parents. »
  • Version simple : When I was a child, I spent my holidays at my grandparents’ house.

Moins de subordonnées, plus de phrases courtes = plus de confiance à l’oral.

4. Compréhension orale : s’habituer à l’anglais réel

4.1. Utiliser les sous-titres intelligemment

Étapes recommandées :

  1. Regarder une courte vidéo avec sous-titres en anglais.
  2. Noter 5 à 10 expressions utiles.
    • What do you mean? = Qu’est-ce que tu veux dire ?
    • That sounds great! = Ça a l’air génial !
  3. Revoir la même vidéo sans sous-titres.

4.2. Choisir du contenu adapté à votre niveau

Si c’est trop difficile, vous vous découragez ; si c’est trop facile, vous ne progressez pas. Visez environ 80 % compréhensible, 20 % nouveau.

Idées de ressources :

  • Podcasts pour apprenants (vitesse réduite)
  • Séries avec dialogues simples (sitcoms, séries pour ados)
  • Vidéos YouTube « English for beginners / intermediate »

5. Expression orale : parler même avec un petit niveau

5.1. Utiliser des « phrases de survie »

Apprenez des phrases toutes faites pour continuer à parler même si le vocabulaire manque.

  • Sorry, I didn’t catch that. = Désolé, je n’ai pas bien compris.
  • Could you repeat, please? = Pourriez-vous répéter, s’il vous plaît ?
  • How do you say … in English? = Comment dit-on … en anglais ?
  • What does this word mean? = Que veut dire ce mot ?
  • Can you speak more slowly? = Pouvez-vous parler plus lentement ?

Ces phrases vous permettent de rester en anglais au lieu de basculer en français.

5.2. Se créer des routines de mini-conversation

Chaque jour, entraînez-vous à dire à voix haute :

  • Votre matinée : I woke up at 7, I had coffee, then I started work.
    → Je me suis réveillé à 7h, j’ai pris un café, puis j’ai commencé à travailler.
  • Votre journée de travail : I had a meeting, I answered emails, I worked on a project.
    → J’ai eu une réunion, j’ai répondu à des e-mails, j’ai travaillé sur un projet.

Répétez souvent les mêmes structures : cela automatise votre anglais.

6. Lecture et écriture : construire la précision

6.1. Lire simple mais régulièrement

Commencez par :

  • Articles courts (niveaux A2–B1)
  • Livres « graded readers » adaptés au niveau
  • News simplifiées (easy news in English)

Astuce : ne traduisez pas tout. Acceptez de ne pas comprendre 100 %. Cherchez seulement les mots vraiment importants pour le sens.

6.2. Écrire un peu chaque jour

Idées d’exercices rapides :

  • 3 phrases sur votre journée : Today I learned… = Aujourd’hui, j’ai appris…
  • Un e-mail simple à un ami imaginaire : Hi John, How are you? I’m writing to tell you about…
    → Salut John, Comment vas-tu ? Je t’écris pour te parler de…

Relisez-vous pour corriger les erreurs faciles (pluriels, -s à la 3e personne, etc.).

7. Gérer la motivation et les erreurs

7.1. Accepter l’accent et les fautes

Vous aurez toujours un accent français – et c’est normal. L’objectif principal est d’être compris, pas de parler comme un natif.

Transformez vos erreurs en matériel d’apprentissage :

  • Notez les erreurs qui reviennent souvent.
  • Créez une ou deux phrases correctes avec la bonne forme.

Exemple :

  • Erreur fréquente : She have a car.
  • Correction : She has a car. = Elle a une voiture.

7.2. Installer une routine réaliste

Il vaut mieux 15–20 minutes par jour que 2 heures une fois par semaine. Par exemple :

  • Lundi : vocabulaire (cartes mémoire)
  • Mardi : écoute (vidéo + sous-titres)
  • Mercredi : expression orale (se parler à soi-même, répétition)
  • Jeudi : grammaire + exercices courts
  • Vendredi : lecture + écriture (petit texte)

Conclusion : avancer par petits pas, mais tous les jours

Pour un francophone, l’anglais est à la fois proche et piégeux : beaucoup de mots ressemblent au français, mais la prononciation, le rythme et certaines structures sont très différents. En vous concentrant sur les sons difficiles, les expressions les plus utiles, une grammaire simple mais correcte et une pratique quotidienne, vous pouvez progresser rapidement et de façon durable.

Choisissez 2 ou 3 stratégies de ce guide, appliquez-les pendant un mois, et ajustez ensuite. L’important n’est pas d’être parfait, mais de communiquer de mieux en mieux en anglais.